उत्तर प्रदेश को विकसित यूपी @2047 के लक्ष्य को साकार करने के लिए स्कूलों में स्वास्थ्य शिक्षा को प्राथमिकता देनी होगी – भारत के यूनेस्को चेयर

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उत्तर प्रदेश को विकसित यूपी @2047 के लक्ष्य को साकार करने के लिए स्कूलों में स्वास्थ्य शिक्षा को प्राथमिकता देनी होगी – भारत के यूनेस्को चेयर

(युगाधार समाचार)

लखनऊ: भारत का सबसे अधिक जनसंख्या वाला राज्य उत्तर प्रदेश लगभग 24 करोड़ लोगों का घर है, जिनमें करीब 8.5 करोड़ बच्चे 18 वर्ष से कम आयु के हैं। उत्तर प्रदेश में औसत जीवन प्रत्याशा राष्ट्रीय औसत से लगभग 2 वर्ष कम है। सरकार के बड़े पैमाने पर प्रयासों के बावजूद राज्य में बच्चों के स्वास्थ्य से जुड़े कई चिंताजनक आंकड़े बने हुए हैं। हर दो बच्चों में से एक बच्चा कुपोषण (stunting) का शिकार है, और पोषण, सीखने एवं मानसिक स्वास्थ्य के कई संकेतक देश में सबसे निचले स्तरों पर हैं।

“यदि यूपी के ये 8.5 करोड़ बच्चे राज्य के समृद्ध भविष्य की नींव बनें, तो हमें उनके शारीरिक, मानसिक और सामाजिक स्वास्थ्य को आरंभिक वर्षों से ही प्राथमिकता देनी होगी,” भारत में यूनेस्को चेयर ऑन ग्लोबल हेल्थ एंड एजुकेशन के राष्ट्रीय प्रतिनिधि और तरंग हेल्थ एलायंस के एग्जिक्यूटिव चेयरमैन डॉ. राहुल मेहरा ने कहा।

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मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ की विकसित यूपी @2047 की परिकल्पना “शिक्षित बचपन और स्वस्थ परिवारों” को विकास एजेंडे के केंद्र में रखती है। इस दृष्टि की सराहना करते हुए डॉ. मेहरा ने राष्ट्रीय शिक्षा दिवस के अवसर पर आयोजित एक वेबिनार को संबोधित किया। यह वेबिनार तरंग हेल्थ एलायंस द्वारा फिजीहा (Forum for Indian Journalists on Education, Environment, Health & Agriculture) और एक्शन (Alliance for Change, Transformation and Innovation) के सहयोग से आयोजित किया गया था।

उन्होंने सरकार की लखनऊ स्मार्ट सिटी स्कूल हेल्थ प्रोग्राम पहल की सराहना की, जिसे 2023 में पायलट रूप में शुरू किया गया था। इस कार्यक्रम के अंतर्गत स्कूल के छात्रों के लिए डिजिटल हेल्थ रिपोर्ट कार्ड और हेल्थ इंश्योरेंस की व्यवस्था की गई। डॉ. मेहरा ने कहा कि ये मेडिकल जांचें शुरुआती चरण में स्वास्थ्य समस्याओं का पता लगाने में सहायक होंगी, लेकिन बीमारियों की रोकथाम और स्वस्थ जीवनशैली को बढ़ावा नहीं दे पाएंगी। व्यवहार में बदलाव ही जनस्वास्थ्य की बुनियाद है।

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“बच्चों को यह समझना जरूरी है कि उनके दैनिक चुनाव — जैसे भोजन, स्क्रीन टाइम या तनाव — उनके स्वास्थ्य को कैसे प्रभावित करते हैं। यह समझ स्कूल से शुरू होती है,” उन्होंने कहा। डॉ. मेहरा ने सुझाव दिया कि स्कूलों में शारीरिक, मानसिक और सामाजिक स्वास्थ्य विषयों पर आधारित संरचित कक्षा-आधारित स्वास्थ्य शिक्षा की जरूरत है।

“जो बच्चा स्कूल में पोषण, स्वच्छता, भावनात्मक संतुलन और रिश्तों के बारे में सीखता है, वह इन्हें जीवन में अपनाने की अधिक संभावना रखता है। स्वास्थ्य शिक्षा वैकल्पिक नहीं होनी चाहिए — यह बच्चों का अधिकार होना चाहिए,” उन्होंने कहा।

तरंग हेल्थ एलायंस ने 2024-25 में दिल्ली-एनसीआर, चंडीगढ़ त्रि-राज्य क्षेत्र और जयपुर के 30 स्कूलों में एक संरचित स्कूल हेल्थ प्रोग्राम सफलतापूर्वक लागू किया। इस कार्यक्रम में छात्रों के लिए स्वास्थ्य शिक्षा को अभिभावक सेमिनारों के साथ जोड़ा गया और इससे सरकारी स्कूलों के छात्रों के स्वास्थ्य व्यवहार में सुधार देखा गया। यह मॉडल उत्तर प्रदेश में भी दोहराया जा सकता है।

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फिनलैंड और जापान जैसे देशों से प्रेरणा लेते हुए, जहां स्वास्थ्य शिक्षा अनिवार्य है, डॉ. मेहरा ने कहा कि ऐसे दृष्टिकोण अपनाकर यूपी अपने पीढ़ीगत स्वास्थ्य अंतर को कम कर सकता है।

विकसित यूपी @2047 और विकसित भारत @2047 के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक है कि हर कक्षा समग्र विकास का केंद्र बने। स्वास्थ्य शिक्षा को पाठ्यक्रम में शामिल करना केवल एक शैक्षणिक सुधार नहीं, बल्कि राज्य की भावी उत्पादकता और समानता में निवेश है।

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